Neste capítulo, Papert dá especial atenção à importância da cultura familiar na aprendizagem das crianças. Esta "cultura familiar", aparece associada ao que a família pensa em relação à aprendizagem e nas suas diversas crenças, actividades e tradições. Porém, as famílias valorizam a sua cultura de forma diferente umas das outras, depende dos seus estilos de aprendizagem.
Muitas vezes a cultura familiar é confrontada com a cultura computacional...gerando preconceitos em várias idades, do género "já não tenho idade para estas coisa", sao mentalidades das quais eu não concordo!!!
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